在“念民所忧、行民所盼”中持续放大党史学习教育成果

发布时间: 2022-01-27 05:19:50

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  潮评 | 在“念民所忧、行民所盼”中持续放大党史学习教育成果

  “民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”,这是习近平总书记在2022年新年贺词中引用的古典名句,也是“我为群众办实事”实践活动应有的态度和行动。日前,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上强调,要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。

  党史学习教育首先看态度,关键看行动,最终看效果,“我为群众办实事”就是检验“行动”和“效果”的良机,体现了全心全意为人民服务的根本宗旨,彰显“念民所忧、行民所盼”的为民情怀,凸显了每一个党员都是行动主体、人人都是“办事员”的明确要求,处处闪耀着中国共产党人的精神光芒。

  “念民所忧、行民所盼”就要结合“学”与“用”,学深悟透,细照笃行。刀要在石上磨、人要在事上练,实践是检验真理的唯一标准,也是增才干、长见识的最佳途径。中国共产党的百年辉煌,是“实践-认识-实践”持续深化的历史,办实事就要将所学所悟及时“变现”,以“不辞辛苦出山林”的实际行动诠释“我将无我、不负人民”的崇高情怀。在“我为群众办实事”活动中,宁波创新开展“上门入户访民情办实事”实践活动,坚持“设身处地为群众着想,想方设法为群众服务”,通过数字化手段形成闭环管理、落到实处;丽水创新“区乡村三级联动办实事”“马上到”等务实举措,把服务送到群众心坎上……办实事是学与悟的及时实践和及时检验,是党史学习教育的成果体现,各地用实际行动实践和证明了学党史、悟思想最终的落脚点是办实事、开新局。

  “念民所忧、行民所盼”就要分清“主”与“次”,攻坚克难,精准兜底。民之所望,政之所向,政之所要,在乎民心。为人民谋幸福,就要把老百姓的衣食住行吃穿用挂在心上,把群众的喜怒哀乐看在眼里,同时,更要处理好急难愁盼、轻重缓急的先后关系。无论是杭州立足做细做实“民呼我为”,对校外培训机构乱象、电信网络诈骗、侵占集体资产资源等民生问题集中开展专项治理,还是丽水持续扩大医疗保障范围、升级保障力度的“浙丽保”,都是集中精力、精准施策的体现,敢于接下“最烫手的山芋”、敢于啃下“最硬的骨头”,用实实在在的硬核措施,紧盯百姓所忧、所盼,千方百计“兜”住美好幸福生活。

  “念民所忧、行民所盼”就要把握“长”与“短”,立足眼前,着眼长远。“我为群众办实事”不是“一时一地一阵风”的短期活动,而是贯穿始终、影响深远的长远要求,需要看到眼前之困,也需要未雨绸缪、治标治本,警惕和避免“走过场”“装样子”的形式主义。“实事”之“实”,就在于看到老百姓的“心头痛”“烦心事”,就是看到了改革的突破点,找到问题的症结与关键。只有俯下身、沉下心,才能在化解一个个难题、办成一件件好事的过程中,牵住“牛鼻子”,畅通“中梗阻”,实现变解决“一时”之难为形成“一套制度”之优。从浙江省市场监管局的车检“一件事”集成改革,再到国家发改委推动中国营商环境评价改革实践,系列制度化、体制化创新保证了“办实事”的行稳致远。

  百年奋斗不息,赤子之心未改。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中赞叹共产党人“天命的力量”,“这种力量不是一闪即逝的,而是一种坚实牢固的根本活力”。这股活力,源自伟大信仰,更源自伟大人民,只有在“念民所忧、行民所盼”的情怀中践初心、办实事,才能持续放大党史学习教育成果,迸发出建设新时代、奋进新征程的澎湃活力。(蓝炜/文)

【编辑:张楷欣】

  

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